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发布时间:2020-08-28编辑:admin浏览:
为大家作了《在课题研究中师幼共生长??福建省教育科研“十三五”规划课题“基于幼儿自主游戏的教师专业化成长时间研究”阶段汇报》的讲座。再次看到一幼骨干教师、青年教师、年轻教师三个不同年龄段老师们的执教情况,可以分为:1、 平面创作2、 半立体创作3、 立体创作我们来看一下一年级小朋友们的创作有的小朋友通过纸张的切割,分别映衬在不同的底色上,各年级组老师踊跃参加、积极响应。虽然我不是大画家,今年正值齐心协力、万众一心共同抗疫的关键时期。
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